校长，如何成为舞蹈教育创新的引领者？

在舞蹈教育的广阔天地里，校长不仅是学校的掌舵人，更是舞蹈艺术传播与创新的引领者，面对日新月异的艺术环境，校长需具备前瞻性的视野，勇于探索舞蹈教育的新模式、新内容，这要求他们不仅要精通教育管理，还要对舞蹈艺术有深刻的理解和热爱，能够洞察舞蹈教育的未来趋势。

校长应积极推动校内外舞蹈资源的整合，鼓励教师与艺术家合作，为学生搭建与大师交流的平台，让孩子们在近距离的观摩与学习中感受舞蹈的魅力，校长还需关注学生个体差异，鼓励创新表达，让每个孩子都能在舞蹈中找到自我、展现风采。

校长还需具备开放的心态，勇于尝试新技术、新方法，如利用数字平台进行在线教学、开展虚拟舞蹈工作坊等，以科技赋能舞蹈教育，拓宽学生的艺术视野。

校长作为舞蹈教育创新的引领者，其角色至关重要，他们需以开放的姿态、前瞻的视野、创新的思维，为学校舞蹈教育的发展注入源源不断的活力。